Dự hội nghị có các đồng chí: Nguyễn Văn Sơn, Phó Bí thư Tỉnh ủy, Chủ tịch HĐND tỉnh; Phan Huy Ngọc, Phó Bí thư Tỉnh ủy, Chủ tịch UBND tỉnh; Trần Mạnh Lợi, Ủy viên Ban Thường vụ Tỉnh ủy, Trưởng ban Tuyên giáo và Dân vận Tỉnh ủy; Vũ Thị Bích Việt, nguyên Ủy viên Ban Thường vụ Tỉnh ủy, nguyên Phó Chủ tịch UBND tỉnh, Chủ tịch Hội khuyến học tỉnh; Đỗ Anh Tuấn, Ủy viên BCH Đảng bộ tỉnh, Phó Chủ tịch UBND tỉnh; lãnh đạo Đảng ủy UBND tỉnh; các sở, ngành, đơn vị liên quan; UBND một số xã, phường.
Các đại biểu dự hội nghị
Phát biểu khai mạc hội nghị, Phó Chủ tịch UBND tỉnh Đỗ Anh Tuấn nhấn mạnh, năm học 2025-2026 diễn ra trong bối cảnh đặc biệt, khi tỉnh thực hiện hợp nhất, thực hiện mô hình chính quyền địa phương 2 cấp; đồng thời triển khai nhiều chủ trương, chính sách lớn của Trung ương, của tỉnh về đổi mới, phát triển giáo dục và đạo tạo.
Trong bối cảnh đó, hội nghị có ý nghĩa quan trọng, không chỉ để tổng kết, đánh giá kết quả một năm học mà còn là dịp nhìn thẳng vào thực tiễn, nhận định đúng những vấn đề đang đặt ra, từ đó thống nhất những nhiệm vụ, giải pháp và cách làm phù hợp cho năm học mới.
Đồng chí đề nghị các đại biểu tập trung đánh giá kết quả năm học 2025-2026 một cách thực chất, khách quan; thẳng thắn nhìn nhận những chỉ tiêu chưa đạt, nhiệm vụ còn hạn chế, những vấn đề phát sinh trong quá trình thực hiện; phân tích rõ nguyên nhân, nhất là nguyên nhân chủ quan và trách nhiệm của từng cấp, ngành, đơn vị.
Chủ tịch HĐND tỉnh Nguyễn Văn Sơn và đại biểu dự hội nghị.
Năm học 2025-2026, ngành Giáo dục và Đào tạo Tuyên Quang đã tổ chức triển khai đồng bộ, quyết liệt các nhiệm vụ trọng tâm, cơ bản hoàn thành các mục tiêu, yêu cầu đề ra, góp phần thực hiện hiệu quả Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo.
Nổi bật là kịp thời tham mưu, hoàn thiện cơ chế, chính sách về giáo dục; duy trì, nâng cao chất lượng phổ cập và giáo dục toàn diện, triển khai hiệu quả Chương trình giáo dục phổ thông 2018; đẩy mạnh chuyển đổi số, ứng dụng AI, STEM/STEAM và cải cách thủ tục hành chính; sắp xếp, tinh gọn mạng lưới cơ sở giáo dục công lập, tăng biên chế cho đội ngũ giáo viên trực tiếp giảng dạy; đồng thời triển khai xây dựng các trường phổ thông nội trú ở các xã biên giới cơ bản đảm bảo tiến độ, chất lượng theo chỉ đạo của Trung ương và của tỉnh.
Năm học 2026-2027, ngành xác định quán triệt và triển khai thực hiện hiệu quả nội dung về giáo dục phổ thông theo Nghị quyết số 71, gắn với Nghị quyết số 57, tạo chuyển biến rõ nét về chất lượng, công bằng, hiệu quả và hiện đại hóa giáo dục phổ thông. Đổi mới mạnh mẽ tư duy, phương thức quản lý giáo dục, chuyển mạnh từ tư duy “quản lý giáo dục” sang “quản trị phát triển giáo dục”.
Chủ tịch UBND tỉnh Phan Huy Ngọc phát biểu chỉ đạo hội nghị.
Tại hội nghị, các đại biểu tập trung thảo luận, làm rõ những kết quả đạt được, những khó khăn, vướng mắc trong năm học 2025-2026 và đề xuất giải pháp thực hiện hiệu quả các nhiệm vụ trọng tâm năm học 2026-2027.
Phát biểu chỉ đạo hội nghị, Chủ tịch UBND tỉnh Phan Huy Ngọc ghi nhận, biểu dương tinh thần trách nhiệm, sự nỗ lực của ngành giáo dục trong năm học vừa qua. Đồng chí nhấn mạnh, trong điều kiện có nhiều thay đổi, ngành đã chủ động thích ứng, triển khai nhiều cách làm mới, nhất là trong sắp xếp mạng lưới trường lớp, chuyển đổi số, ứng dụng AI, nâng cao chất lượng giáo dục.
Phó Chủ tịch UBND tỉnh Đỗ Anh Tuấn phát biểu khai mạc hội nghị.
Bên cạnh những kết quả đạt được, đồng chí Chủ tịch UBND tỉnh cũng thẳng thắn chỉ ra những khó khăn, hạn chế và những vấn đề ngành giáo dục cần tập trung giải quyết trong thời gian tới.
Về nhiệm vụ năm học 2026-2027, đồng chí đề nghị ngành giáo dục tiếp tục đổi mới mạnh mẽ quản trị giáo dục, bảo đảm hệ thống trường học sau sắp xếp vận hành thông suốt, thống nhất, hiệu quả. Cùng với đó, đặc biệt quan tâm xây dựng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý có phẩm chất, trách nhiệm, đạo đức nghề nghiệp, năng lực chuyên môn và năng lực quản trị đáp ứng yêu cầu mới, chú trọng năng lực chuyển đổi số, ứng dụng AI và tiếng Anh; tạo bước đột phá về chuyển đổi số và ứng dụng AI, hoàn thiện cơ sở dữ liệu ngành theo hướng “đúng, đủ, sạch, sống”.
Chủ tịch HĐND tỉnh Nguyễn Văn Sơn trao Bằng khen của Thủ tướng Chính phủ cho 13 cá nhân
Đồng thời, tiếp tục nâng cao chất lượng giáo dục nghề nghiệp, giáo dục đại học, đổi mới hướng nghiệp, phân luồng, tăng cường liên kết giữa cơ sở đào tạo với doanh nghiệp, gắn đào tạo với nhu cầu thị trường lao động và định hướng phát triển kinh tế - xã hội của tỉnh.
Siết chặt kỷ luật, kỷ cương, đề cao trách nhiệm của người đứng đầu; bảo đảm an ninh, an toàn trường học, an toàn thực phẩm, quản lý chặt chẽ công tác ăn bán trú, nội trú; thực hiện đầy đủ, kịp thời các chế độ, chính sách đối với học sinh.
Chủ tịch UBND tỉnh Phan Huy Ngọc trao Bằng khen cho các tập thể.
Đối với hệ thống trường phổ thông nội trú tại các xã biên giới, cần tập trung nguồn lực, bảo đảm hoàn thành, đưa vào sử dụng 6 trường giai đoạn 1 trong năm học 2026-2027; đồng thời tiếp tục triển khai 11 trường còn lại theo kế hoạch.
Đồng chí nhấn mạnh, chăm lo cho giáo dục là trách nhiệm của cả hệ thống chính trị và toàn xã hội; đề nghị các cấp ủy, chính quyền, sở, ban, ngành, địa phương tiếp tục quan tâm, phối hợp, dành nguồn lực cho sự nghiệp giáo dục và đào tạo, tạo chuyển biến rõ nét về chất lượng, hiệu quả trong năm học 2026-2027.
Trưởng ban Tuyên giáo và Dân vận Tỉnh ủy Trần Mạnh Lợi trao Bằng khen cho các cá nhân
Tại hội nghị đã trao Bằng khen của Thủ tướng Chính phủ cho 13 cá nhân; trao Bằng khen của Chủ tịch UBND tỉnh cho các tập thể, cá nhân có thành tích xuất sắc trong năm học 2024-2025 và năm học 2025-2026.
Biên tập viên Cổng TTĐT tỉnh
